淡泊以明志 寧?kù)o而致遠(yuǎn)
——近訪陳水遠(yuǎn)先生
陳水遠(yuǎn)老師達(dá)觀隨和,平易近人的謙遜態(tài)度在南昌連友中是有口皆碑的,筆者數(shù)次與陳老師晤面,深有同感。最近因江西省舉行“連環(huán)畫交流展示拍賣會(huì)”的關(guān)系,又專程走訪陳老師,與他促膝長(zhǎng)談二個(gè)多小時(shí),獲蓋良多。不僅對(duì)陳老師在連環(huán)畫創(chuàng)作方面的豐碩成果有了進(jìn)一步的了解,而且在為人處世、面對(duì)人生的態(tài)度方向得到許多教益。
陳老師大學(xué)畢業(yè)后在中學(xué)當(dāng)美術(shù)老師,那時(shí)的“教書匠”生活是十分清貧的,但他一直規(guī)規(guī)矩矩地辛勤工作著。七十年代初,陳老師開始進(jìn)行連環(huán)畫創(chuàng)作的嘗試,他曾經(jīng)坦率地說(shuō):“我畫連環(huán)畫除了因?yàn)樽约合矏圻@一藝術(shù)創(chuàng)作形式的原因外,另一方面也是為了改善生活,盡管那時(shí)每頁(yè)畫稿,最初每張只有幾元錢,后來(lái)逐步增加到一、二十元,只要多畫一些,稿酬多了,生活就會(huì)改善一些。”他的第一部處女作是1972年11月江西“紅小兵叢書”中的一本叫《智送情報(bào)》的套色連環(huán)畫,40開,32幅圖。故事是描寫1942年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間兒童團(tuán)員小柱智送情報(bào)的故事。這一題材的連環(huán)畫先后出版有近十種,陳老師的這一冊(cè)可以說(shuō)是其中的佼佼者。畫中主人翁的形象生動(dòng)活潑、機(jī)智勇敢,構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明了、形象逼真,對(duì)華北平原的房舍、影物、樹木、田園、風(fēng)土人情都有真實(shí)的表現(xiàn),特別是書尾小柱頭完成任務(wù)以后擁抱在陳區(qū)長(zhǎng)胸懷里的那種天真爛漫、滿懷喜悅的可愛形象躍然于紙上,使我感覺是簡(jiǎn)直是畫活了,這是畫家高超技藝和全身心投入創(chuàng)作的結(jié)晶。
陳老師認(rèn)為生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。為了繪畫《閃閃的紅星》他于1972年7月到贛南農(nóng)村體驗(yàn)生活,走遍了興國(guó)等縣,總共花了七、八個(gè)月的時(shí)間才初步完成這部書的創(chuàng)作!堕W閃的紅星》于1973年2月出版上集,173年7月才出版下集。該書由于發(fā)行量的參差,成套本僅為40%。由于出版時(shí)間距今已三十年,而且當(dāng)時(shí)閱讀翻看者甚多,因而至今這套書市場(chǎng)上已不多見。特別是品相上佳者十分稀少。今年3月江西的交流拍賣會(huì)中,江西連友的一套9品簽名本,在交流時(shí)以420元高價(jià)為外地連友購(gòu)走。
八十年代以后,陳老師的連環(huán)畫創(chuàng)作碩果累累,在此期間他所繪的套書《大刀記》(共5集),《山呼海嘯》(上、下)以及單冊(cè)本《法拉第的故事》、《龍州槍聲》、《阿鷹公子》、《象倌傳奇》、《智破連環(huán)案》等在繪畫技法上更趨成熟,他自己感覺比早期的作品還要好些,只不過是大家比較陌生罷了。
大凡達(dá)到一定境界的藝術(shù)家,對(duì)世俗名利都很超脫淡泊,陳老師身上那種平易謙和的態(tài)度,寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境,對(duì)繪畫不斷探索、精益求精的作用都體現(xiàn)了一代藝術(shù)家高潔和典雅的風(fēng)范,值得我們很好地學(xué)習(xí)。
陳老師自1986年連環(huán)畫走下坡路以后,未能繼續(xù)從事連環(huán)畫創(chuàng)作,以至有多部畫稿雖已完成,并寄往約稿單位,可惜后來(lái)未能予以出版,如今畫稿多已遺失,無(wú)法完璧歸趙了。
八十年代后期開始,陳老師曾從事過裝飾設(shè)計(jì)等工作,孔子以得了較大的成功,他所設(shè)計(jì)的音樂噴泉和景物噴泉在南昌和海南等地受到了各方面用戶的極大歡迎。所以他認(rèn)為一個(gè)人要達(dá)觀,凡事要看得平淡,心胸要豁達(dá),要有一顆平常心。他還認(rèn)為人是要有點(diǎn)精神的,要有追求的信念,對(duì)藝術(shù)如此,對(duì)生活更應(yīng)如何。陳老師對(duì)人生的這種樂觀態(tài)度,使筆者深受教育和啟迪。
訪問結(jié)束后,我捧出許多陳老師的作品,忐忑不安請(qǐng)他簽名,并再三說(shuō)明,其中大部分是對(duì)他仰慕的連友自外地寄來(lái)的,陳老師笑著說(shuō):“沒關(guān)系,沒關(guān)系。”陳老師簽名之后又一一親自鈐印,他認(rèn)真親切的態(tài)度,令我深受感動(dòng)。
告別陳老師之時(shí),他又親自陪送至宿舍大門外,行走途中,陳老師說(shuō):“我目前在潛心作畫,年紀(jì)大了,想趁現(xiàn)在身體還可以,抓緊時(shí)間畫一點(diǎn)比較滿意的中國(guó)畫,將來(lái)有機(jī)會(huì)辦個(gè)畫展吧!”“老驥伏櫪,壯心未已”,祝愿陳老師的這一良好愿望早日實(shí)現(xiàn)。
文:沈冶六
|